EIST
Enseignants de sciences de la vie et de la terre, de technologie et de sciences physiques et chimiques en collège souhaitant s’engager dans l’EIST (public désigné : 12 enseignants)Cette action propose aux enseignants des sciences de la vie et de la terre, de technologie et de sciences physiques et chimiques, d’associer fortement leurs disciplines.
Thème(s) 2nd degré
Durée
36h
L’enseignement intégré vise à atténuer la transition entre l’école et le collège, à développer la curiosité des élèves ainsi qu’à leur donner le goût des sciences expérimentales et de la technologie.4 jours non consécutifs et 4 visites par collège pour les nouvelles équipes2 jours non consécutifs pour le suivi des équipes continuant en 6ème et en 5ème
PARTENAIRES :
Laboratoires de l’Université de Lorraine, organismes de recherche et entreprises
PARTENAIRES :
Laboratoires de l’Université de Lorraine, organismes de recherche et entreprises
Ce que les participants feront
S’approprier les principes de l’EIST
> Envisager des progressions en science intégrant les notions disciplinaires (6ème et en 5ème).
> Appréhender la mise en œuvre de la démarche d’investigation en lien avec l’acquisition des compétences du socle commun, l’évaluation des élèves et la mise en œuvre de partenariats avec le monde de la recherche
> Envisager des progressions en science intégrant les notions disciplinaires (6ème et en 5ème).
> Appréhender la mise en œuvre de la démarche d’investigation en lien avec l’acquisition des compétences du socle commun, l’évaluation des élèves et la mise en œuvre de partenariats avec le monde de la recherche
Fonctions des intervenants
Co-animations avec universitaires et formateurs du second degré
Session(s)
Aucune session disponible