ESEC Formation de formateurs
L’esprit critique permet de s’interroger avant d’accepter une affirmation, de mieux utiliser les sources d’information en étant capable d’en évaluer la crédibilité, d’identifier le besoin de preuves et leur nature, de distinguer les bons arguments des mauvais ...
En tant qu’enseignants, nous sommes souvent démunis devant l’absence de recul et de
En tant qu’enseignants, nous sommes souvent démunis devant l’absence de recul et de
Thème(s) 2nd degré
Durée
12h
réflexion des élèves face aux situations et faits qui leur sont exposés. L’École a un rôle important à jouer, c’est un lieu d’émancipation des élèves. Mais développer l’esprit critique des élèves n’est pas une mince affaire !
Dans le cadre de cette action, les participants vivent des ateliers visant à développer l’esprit scientifique et l’esprit critique, ainsi que des activités permettant d’identifier les apports des sciences et de la méthode scientifique pour aiguiser les capacités de pensée.
Dans le cadre de cette action, les participants vivent des ateliers visant à développer l’esprit scientifique et l’esprit critique, ainsi que des activités permettant d’identifier les apports des sciences et de la méthode scientifique pour aiguiser les capacités de pensée.
Ce que les participants feront
Vivre des mises en situation et participer à des jeux et à des débats autour des différents aspects de l’esprit scientifique et critique ,
> Echanger avec des scientifiques spécialisés ,
> Développer un cadre théorique et pratique pour faire place à l’enseignement de l’esprit scientifique et critique à l’École ,
> S’approprier des outils et des ressources pour la classe en particulier le nouveau module de La main à la pâte.
> Echanger avec des scientifiques spécialisés ,
> Développer un cadre théorique et pratique pour faire place à l’enseignement de l’esprit scientifique et critique à l’École ,
> S’approprier des outils et des ressources pour la classe en particulier le nouveau module de La main à la pâte.
Fonctions des intervenants
Formateurs en sciences et technologie des premiers et second degrés
Session(s)
Aucune session disponible