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En lien avec les programmes de l’école élémentaire, cette action vise à apporter les connaissances nécessaires pour se familiariser avec la démarche d’investigation. Elle permet aux participants de :
• Concevoir une action de formation ,
• Planifier les moments clés de la formation ,
• Rédiger le scénario de la formation ,
• Réaliser les supports
• Concevoir une action de formation ,
• Planifier les moments clés de la formation ,
• Rédiger le scénario de la formation ,
• Réaliser les supports
En lien avec les programmes de l’école élémentaire, cette action vise à apporter les connaissances nécessaires pour se familiariser avec la démarche d’investigation. Elle permet aux participants de :
• Accompagner les enseignants dans la mise en œuvre des programmes des sciences et de la technologie à l’école primaire et du socle commun ,
• Promouvoir
• Accompagner les enseignants dans la mise en œuvre des programmes des sciences et de la technologie à l’école primaire et du socle commun ,
• Promouvoir
Faire des sciences dans sa classe :
- Se rapprocher du monde de la recherche et de l’entreprise pour mieux comprendre la science contemporaine et actualiser ses connaissances scientifiques ,
- Accompagner les enseignants dans la mise en œuvre des programmes des sciences et de la technologie à l’école primaire et du socle commun ,
- Promouvoir la
- Se rapprocher du monde de la recherche et de l’entreprise pour mieux comprendre la science contemporaine et actualiser ses connaissances scientifiques ,
- Accompagner les enseignants dans la mise en œuvre des programmes des sciences et de la technologie à l’école primaire et du socle commun ,
- Promouvoir la
En lien avec les programmes de l’école élémentaire, cette action vise à apporter les connaissances nécessaires pour se familiariser avec la démarche d’investigation.
Se rapprocher du monde de la recherche et de l’entreprise pour mieux comprendre la Science contemporaine et actualiser ses connaissances scientifiques ,
Mise en œuvre des programmes
Se rapprocher du monde de la recherche et de l’entreprise pour mieux comprendre la Science contemporaine et actualiser ses connaissances scientifiques ,
Mise en œuvre des programmes
En lien avec les programmes de l’école élémentaire, cette action vise à apporter les connaissances nécessaires pour se familiariser avec la démarche d’investigation.
Elle permet aux participants de :
• Se rapprocher du monde de la recherche et de l’entreprise (mieux comprendre la science contemporaine, actualiser ses connaissances
Elle permet aux participants de :
• Se rapprocher du monde de la recherche et de l’entreprise (mieux comprendre la science contemporaine, actualiser ses connaissances
L’être humain entretient des liens complexes avec la nature. Il en fait partie intégrante, vit grâce à elle et la transforme. A travers une présentation de travaux de recherche de l’Unité Mixte de Recherche EcoFoG de Kourou et de la découverte sur le terrain d’un dispositif expérimental en forêt, les participants vivent des situations d’investigation
Cette action va permettre aux participants d’actualiser leurs connaissances scientifiques sur le Système solaire et l’Univers et leur fonctionnement à travers diverses activités. Elle permettra également de découvrir une structure d’accueil pour les classes afin d’étudier l’astronomie. À l’issue de cette formation, les enseignants devraient davantage
A travers une observation de milieux de vie présentés aux Jardins Botaniques du Grand Nancy et de l’Université de Lorraine, les participants vivent des situations d’investigation et mènent une réflexion sur des outils pour évaluer la biodiversité dans un environnement donné. Ces activités en interaction avec des chercheurs leur permettent d’appréhender
Mettre en place une démarche expérimentale pour faire comprendre aux élèves la nécessité de la verbalisation d'un raisonnement et les inciter à argumenter. Présenter la notion d'algorithme aux élèves de collège.
FORMER et ENSEIGNER avec l’HISTOIRE des SCIENCES
Matin: conférences (pour tous)
Xavier Bataille ouvrira la série de conférences en exposant quelques bonnes raisons de faire de l’Histoire des Sciences. Vangelis Antzoulatos montrera comment l’histoire des sciences est une source permanente d’apprentissage et de formation et permet de ne pas oublier
Matin: conférences (pour tous)
Xavier Bataille ouvrira la série de conférences en exposant quelques bonnes raisons de faire de l’Histoire des Sciences. Vangelis Antzoulatos montrera comment l’histoire des sciences est une source permanente d’apprentissage et de formation et permet de ne pas oublier
Perception, attention, mémoire... quelles sont les fonctions du cerveau mises en jeu lorsqu’on utilise des écrans ? Il s’agit d’approfondir cette question en abordant les règles de bon usage de ces technologies en termes de civisme et de santé. Cette action permet aux participants d’éduquer les enfants à l’usage des écrans en découvrant les fonctions