Lumière sur le laser
Cette action permet aux participants de se familiariser avec les principes physiques des lasers et entrevoir différentes utilisations technologiques des lasers dans l’industrie. Ce sera l’occasion d’aborder la présence de ces objets dans notre quotidien et les dangers qui y sont liés. Professeurs de sciences physiques et chimiques
Durée
12h
PARTENAIRES :
Laboratoire Université de Lorraine et industriels régionaux
Ce que les participants feront
Actualiser leurs connaissances scientifiques dans le domaine de l'optique et plus particulièrement des lasers ,
> Se familiariser avec les démarches des scientifiques et technologues en vivant des situations d’investigation, et réfléchir à leur transposition didactique ,
> S’approprier ou concevoir des séquences pédagogiques pour la classe utilisant le laser et les mettre en œuvre ,
> Mutualiser les productions et confronter, lors de la seconde journée, les expériences vécues dans les classes pour les analyser de manière critique.
> Se familiariser avec les démarches des scientifiques et technologues en vivant des situations d’investigation, et réfléchir à leur transposition didactique ,
> S’approprier ou concevoir des séquences pédagogiques pour la classe utilisant le laser et les mettre en œuvre ,
> Mutualiser les productions et confronter, lors de la seconde journée, les expériences vécues dans les classes pour les analyser de manière critique.
Fonctions des intervenants
Enseignants–chercheurs, formateurs
Session(s)
Aucune session disponible