Vivre avec le risque géologique
En partenariat avec l’École nationale supérieure de géologie, il s'agira pour les participants d’approfondir leurs connaissances sur ces questions et de découvrir des ressources utilisables en classe.
Durée
PARTENAIRES :
Ecole nationale supérieure de géologie (Université de Lorraine)
Ce que les participants feront
> mener des activités de recherche et de modélisation analogique et numérique pour une transposition en classe ,
> concevoir des séquences pour la classe et les mettre en œuvre ,
> envisager l’évaluation des élèves et le lien avec le socle commun de connaissances et de compétences