Sciences cognitives : mémorisation

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Sciences cognitives : mémorisation

Public

Enseignant.e 2nd degré

Durée

6h en présentiel (la formation dure 1 jour)

Comment apprendre à apprendre ? Quelles sont les dernières avancées de la recherche dans ce domaine récent mais passionant que sont les neurosciences ? Cette formation s'incrit dans un parcours complet. Cette formation est destinée à tous les personnels.

Comment aider les élèves à ancrer les connaissances pour favoriser un apprentissage durable ? Cette formation abordera le fonctionnement des différentes mémoires et donnera des pistes pour aider les élèves à optimiser leurs acquis en cours. Elle abordera également la problématique du sommeil. Ce module propose un ensemble de regards croisés entre chercheurs, formateurs et enseignants sous forme d'ateliers. Il peut être complété par les autres modules du parcours. Un temps d'appropriation des outils permettra aux stagiaires de construire des transpositions en classe, seul ou en équipe, et de repartir du stage avec des activités à tester.

Ce que les participants feront

- Déconstruire des neuromythes grâce aux apports d'un expert (conférence).

- S'approprier des outils dans le cadre d'ateliers participatifs.

- Produire des ressources à tester seul ou en équipe et partager un retour d'expérience.

Fonctions des intervenants

Chercheurs

Formateurs

Partenaires

Session(s)

Inscriptions à venir
  • Frais de déplacement et/ou d'hébergement pris en charge
  • Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
  • Action hybride combinant temps de formation en présentiel et à distance
  • Égalité des chances
  • Action hors-temps scolaire
  • Action interdisciplinaire
Emmanuel Ahr, Sylvie Baudonnel
Enseignant.e 1er degré Enseignant.e 2nd degré Formateur.trice
C1
C2
C3
C4
Lycée
9h
25