Sciences cognitives : mémorisation

Sciences cognitives : mémorisation

Comment apprendre à apprendre ? Quelles sont les dernières avancées de la recherche dans ce domaine récent mais passionant que sont les neurosciences ? Cette formation s'sincrit dans un parcours complet.

Public

Enseignant.e 2nd degré

Durée

6h

Cette formation est destinée à tous les personnels, elle fait partie du cycle  "Apprendre à apprendre

Comment aider les élèves à ancrer les connaissances pour favoriser un apprentissage durable ? Cette formation abordera le fonctionnement des différentes mémoires et donnera des pistes pour aider les élèves à optimiser leurs acquis en cours. Elle abordera également la problématique du sommeil. Ce module propose un ensemble de regards croisés entre chercheurs, formateurs et enseignants sous forme d'ateliers. Il peut être complété par les autres modules du parcours. Un temps d'appropriation des outils permettra aux stagiaires de construire des transpositions en classe, seul ou en équipe, et de repartir du stage avec des activités à tester.

Ce que les participants feront

Déconstruire des neuromythes grâce aux apports d'un expert (conférence).

S'approprier des outils dans le cadre d'ateliers participatifs.

Produire des ressources à tester seul ou en équipe et partager un retour d'expérience.

Fonctions des intervenants

Chercheurs

Formateurs

Partenaires

Session(s)

Inscriptions ouvertes
  • Frais de déplacement et/ou d'hébergement pris en charge
  • Action inscrite au plan académique ou départemental de formation
  • Égalité des chances
  • Action interdisciplinaire
Maxime Mastagli, Sylvie Baudonnel
Enseignant.e 2nd degré
C3
C4
Lycée
6h
20

Du Vendredi 12 janvier 2024 au Vendredi 12 janvier 2024 , de 09:00 à 17:00
Lieu : [LO]Maison pour la science en Lorraine