Immersions des enseignants du second degré dans des laboratoires de recherche
Du 23 au 27 octobre 2023, quatre laboratoires lorrains ont ouvert leurs portes à une dizaine d’enseignants du second degré de l’Académie Nancy-Metz. Ces derniers ont été accueillis au sein du CRPG (Centre de Recherches Pétrographiques et Géochimiques, UL/CNRS), du CRAN (Centre de Recherche en Automatique de Nancy, UL/CNRS), du LERMAB (Laboratoire d’Etudes et de Recherche sur le Matériau Bois, UL) et des Archives Henri-Poincaré, Philosophie et Recherches sur les Sciences et la Technologie (UL/CNRS/Unistra).
Grâce à la labellisation « Science Avec et Pour la Société » de l’Université de Lorraine, la Maison pour la Science en Lorraine a initié des immersions en laboratoires pour les enseignants en février 2023. Fort de son succès, le projet a été reconduit cette année scolaire avec des enseignants de disciplines scientifiques, technologiques mathématiques et littéraires. Ce stage permet de découvrir le monde de la recherche en Sciences et Techniques et en Sciences Humaines et Sociales.
Après 4 jours passés au sein des laboratoires partenaires, une journée de restitution a permis aux enseignants d’échanger et d’imaginer la façon dont ces immersions bénéficieront à leurs classes. Ils ont produit, en groupe, différents supports de restitution.
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| Observation et manipulation au CRPG | Journée de restitution | Présentation aux autres enseignants stagiaires |
CRPG
« Une équipe soudée qui interagit, se complète et où chaque contribution est importante. Un chercheur n'est rien sans les ingénieurs et techniciens qui l'entourent. La visite n'aurait pas été complète sans cette rencontre avec le géotrouvetou (ou presque) du CRPG. La structure du bâtiment du CRPG et le fait que ce soit sur un seul site, permet les rencontres et les échanges à travers les cafés scientifiques qui s’y opèrent. Les coopérations avec Terrae genesis, et les membres d’OTELO apportent également cette dimension d’échanges. »
CRAN
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Vidéos réalisées par les enseignants stagiaires
> site web du CRAN
LERMAB
« Le format de restitution choisi est original et a été réalisé sous forme de podcast d’une durée de 4min30s, ce qui permet de cibler les « élèves ou collègues enseignants ». Nous avons été aidés dans cette production par le chargé de communication du LERMAB, Thibaud Sauvageon, qui est un ancien doctorant de ce même laboratoire et qui est spécialisé dans le journalisme et dans la médiation scientifique. Pour pouvoir être exploité par nos élèves, il faudra effectuer des pauses régulières pour la prise de notes et effectuer de la démarche participative et interactive avec les élèves. »
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Écouter le podcast créé par les enseignants stagiaires :
> site web du LERMAB
ARCHIVES HENRI-POINCARÉ - Philosophie et Recherches sur les Sciences et les Technologies
Aux Archives Henri-Poincaré, les stagiaires ont exploré au fil des jours les différentes thématiques étudiées au sein du laboratoire. Ils ont aussi découvert les activités des chercheurs et chercheuses en parcourant l’Unité de Recherche. Ce qui transparaît, c’est qu’il s’agit d’un lieu dans lequel de nombreux métiers s’entrecroisent. Les enseignants ont produit une fiche décrivant les métiers des acteurs qui font vivre le laboratoire.
