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Nombreux sont les enseignants à s’interroger sur les pratiques pédagogiques, les outils et les moyens à mettre en œuvre avec des élèves à besoins particuliers. Il s’agira pour les participants d’appréhender les apports de la science sur les apprentissages et de se familiariser avec les fondements des pédagogies dites inclusives. Ils vivront des mises
À travers l’exemple du photovoltaïque mais également d’autres ressources en énergie, les problématiques de production, de stockage sont mises à l’épreuve et analysées. Avec les scientifiques experts, cette action confronte les points de vue sur la transition énergétique et apporte des pistes d’activités pour la classe.
Cette action permet aux participants de mieux appréhender les problématiques actuelles liées à l’impact des changements globaux sur la biodiversité. A partir d’échanges avec des personnes de terrain, il s’agira de questionner l’état de la biodiversité en France et l’impact des changements actuels sur cette biodiversité, découvrir les méthodes et outils